Radionice su koncipirane tako da se ovisno o predznanju učenika može prilagoditi od predskolske do starije osnovnoškolske dobi.

Maja Lang Balija

Dalibor Paar

Julija Erhardt

Damir Lacković

Nikol Tvrtković

Tihomir Tikulin

Vanja Kovačić

Priručnik "STEaM Lika – Terenska nastava u suvremenom obrazovanju" osmišljen je kao inovativni obrazovni materijal koji povezuje prirodne znanosti, tehnologiju, inženjerstvo, umjetnost i matematiku kroz praktične i istraživačke aktivnosti. Obraduje teme kretanja, od fizikalnih zakona do primjene u živom svijetu, istražuje hidrološki ciklus i njegovu važnost za održivost okoliša te uvodi učenike u svijet robotike kroz iskustveno učenje i rješavanje problema. Poseban naglasak stavljen je na terensku nastavu, pri čemu su u priručniku razrađene radionice koje nastavnici mogu samostalno provoditi na terenu – bilo u prirodi, bilo ispred škole – čime se omogućuje primjena znanja u stvarnom okruženju te poticanje kritičkog razmišljanja, kreativnosti i interdisciplinarnog pristupa učenju.

Gotov materijal

STEaM Lika - terenska nastava u suvremenom obrazovanju

steam-lika

Andreja Pranjić

Nastavnička priprema s prezentacijom i radnim listićem

Nastavnička priprema

PROIZVODNJA HRANE U SVIJETU

poljoprivreda-skla

Prezentacija i radni listić za nastavni sat proizvodnja hrane u svijetu

proizvodnja-hrane

Glacijalni (ledenjačk )reljef

ledenjacki-reljef

Vulkan Eyjafjallajökull

vulkan

prezentacija uz nastavnu jedinicu Selektivni oblici turizma

SELEKTIVNI OBLICI TURIZMA

crna-gora

Snježana Horvatić

Materijal je namijenjen učiteljima i učenicima 8. razreda osnovne škole za ponavljanje teme Služimo se geografskom kartom, sastoji se od pripreme, radnog listića, TK 1 : 25 000 Samobor i listića za samovrednovanje.

Služimo se geografskom kartom - tematsko ponavljanje

geografska-karta

Digitalna igra izrađena u alatu Wordwall namijenjena je učenicima za ponavljanje i provjeru znanja o planetima Sunčeva sustava. Učenici povezuju nazive planeta s njihovim osnovnim obilježjima ili pripadajućim slikama. Aktivnost potiče učenje kroz igru, razvija koncentraciju i digitalne vještine te se može koristiti u nastavi, za ponavljanje ili samostalni rad učenika.

Planeti sunčevog sustava

planeti-suncevog-sus

Renata Cvetkoski

Anita Šimac

Ovim projektom učenici će proširiti znanje o  geografskim pojmovima, kontinentima, oceanima i državama kroz izradu karte svijeta.Osim geografskih znanja, učenici s bave matematičkim pojmovima kao što su mjerilo i proporcije, stvarajući legendui izračunavajući mjerilo kako bi kartografski elementi bili što jasniji i precizniji. Ovaj projekt također je prilika za osvještavanje važnosti očuvanja okoliša, jer su učenici učili kako iskoristiti ono što već imaju kod kuće te koliko je važno reciklirati i kreativno pristupiti resursima. Učenici će naučiti planirati korake za izradu projekta i prezentirati svoje radove pred razredom.

Eko karta svijeta- kreativno i odgovorno

eko-karta-svijeta

Lucija Kelava

Jasnica Mahnet

Izrada istraživačkog rada u suradnji informatike i geografije u 8. razredu kroz društvene mreže koje učenici koriste svakodnevno.

Geografija

Geografija

STEaM Lika - terenska nastava u suvremenom obrazovanju

PROIZVODNJA HRANE U SVIJETU

PROIZVODNJA HRANE U SVIJETU

Glacijalni (ledenjačk )reljef

Vulkan Eyjafjallajökull

SELEKTIVNI OBLICI TURIZMA

Služimo se geografskom kartom - tematsko ponavljanje

Planeti sunčevog sustava

Eko karta svijeta- kreativno i odgovorno

Globalizacija - društvene mreže